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CONOCIMIENTO E INNOVACIÓN: ESTUDIO DE SU RELACIÓN EN LA INVESTIGACIÓN UNIVERSITARIA ESPAÑOLA

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ENERO-DICIEMBRE 2015   -  Volumen: 3 -  Páginas: [14 p.]

DOI:

https://doi.org/10.6036/MN7475

Autores:

DAINELIS CABEZA PULLES - VIRGINIA FERNANDEZ PEREZ

Materias:

  • ORGANIZACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS (INVESTIGACIÓN OPERATIVA )

Descargas:   112

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Fecha Recepción :   21 noviembre 2014

Fecha Evaluando :   20 ocutbre 2015

Fecha Aceptación :   20 ocutbre 2015


Palabras clave:
Transferencia de conocimiento, Absorción de conocimiento, Innovación de producto, Innovación de proceso, I+D, Universidades, Knowledge transfer, knowledge absorption, Product Innovation, Process Innovation, R&D, universities
Tipo de artículo:
ARTICULO DE INVESTIGACION / RESEARCH ARTICLE
Sección:
ARTICULOS DE INVESTIGACION / RESEARCH ARTICLES

RESUMEN:
Estudiar el desempeño en innovación siempre es importante porque es una de una de las vías que existen para obtener ventajas competitivas sostenibles. Por ello, se estudia la relación entre la transferencia y absorción de conocimiento y el desempeño innovador (DI) de producto y proceso en la investigación-desarrollo (I+D) universitaria. Los datos estaban conformados por 257 grupos de I+D universitarios españoles. Para la constatación de las hipótesis se utilizó el modelo de ecuaciones estructurales (SEM).
Las conclusiones muestran que la relación entre la transferencia y absorción de conocimiento y el DI de producto y proceso tienen una relación directa y positiva en el sector. Los resultados podrían ser validados en otras universidades pertenecientes a otras áreas geográficas. Se aporta información relevante para los directivos de los grupos y un nuevo enfoque de gestión para ellos.

Palabras clave: Transferencia de conocimiento, Absorción de conocimiento, Innovación de producto, Innovación de proceso, I+D, Universidades.

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