PROGRAMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS: IMPLANTACIÓN EN INGENIERÍA GRÁFICA

FERNANDO FADON SALAZAR; JOSÉ ENRIQUE CERÓN HOYOS; ESTHER  VALLEJO LOBOTE

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PROGRAMACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS: IMPLANTACIÓN EN INGENIERÍA GRÁFICA

MARZO 2009 - Volumen: 84 - Páginas: 142-151

DOI:

[No Consta]

Autores:

FERNANDO FADON SALAZAR - JOSÉ ENRIQUE CERÓN HOYOS - ESTHER VALLEJO LOBOTE

Materias:

TEORÍA Y MÉTODOS EDUCATIVOS (DESARROLLO DEL PROGRAMA DE ESTUDIOS )

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Citas Web of Science: 2

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Fecha Recepción : 16 julio 2008

Fecha Evaluando : 10 febrero 2009

Palabras clave:: Bolonia, EEES, programación, competencias, Bolonia, EEES, programming, competences..
Tipo de artículo:: ARTICULO DE INVESTIGACION / RESEARCH ARTICLE
Sección:: VARIOS

RESUMEN
Se analiza el proceso de cambio que se está realizando en la Universidad Española, como consecuencia del proceso integrador que se desarrolla en Europa. Partiendo de los acuerdos de la Declaración de Bolonia, de mayor intercambio de estudiantes, de unificar los estudios y prepararlos para un proceso de cambio continuo, se señalan nuevas tendencias de programación docentes y se muestra el esfuerzo y los resultados, que en esta área se está realizando para llegar al EEES.

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