Buscador :
Volver al Menú
| : /
Vote:
Resultados:
0 Votos
MARZO 1974 - Volumen: 49 - Páginas: 149-150
Descargar pdf
Cada vez adquiere un más intenso sentido de presencia lo conveniente que puede ser simultanear los estudios técnicos con los estudios humanísticos (o de Humanidades) y que incluso en muy recien tes disposiciones claramente se interpreta así. Tal como el acceso al segundo Grado de Formación Profesional, que incluye entre las distintas asignaturas, además de la parte que podemos llamar científica y técnica, Arca del lenguaje, Arca social y antropológica. Ya desde el punto de vista de las carreras técnicas y refiriéndonos principalmente a las de Ingeniería y Arquitectura, vemos también la necesidad y conveniencia de intercalar análogamente estudios de Humanidades y que, teniendo en cuenta la importancia y atractivo que vienen alcanzando los estudios sobre Historia (le las Ciencias y de la Técnica, en general, bien pudieran, bajo este común denominador, incluirse los estudios humanísticos.
Compártenos:
© Revista de Ingeniería Dyna 2006 - Publicaciones Dyna, S.L
Órgano Oficial de Ciencia y Tecnología de la Federación de Asociaciones de Ingenieros Industriales
Dirección: Unit 1804 South Bank Tower, 55 Upper Ground, London UK, SE1 9EY
Email: office@revistadyna.com
Regístrese en un paso con su email y podrá personalizar sus preferencias mediante su perfil
Nombre: *
Apellido 1: *
Apellido 2:
Email: *