DYNA JOURNAL ENGINEERING

Volume:

3

Issue:

8

Editorial:

EDITORIAL AGOSTO 1928

Mas de una vez nos hemos ocupado en esta sección de la labor de las Escuelas de Ingenieria en relación con la preparacion de los jovenes ingenieros, para evitar que el primer choque con la realidad industrial engendre desilusiones y menoscabe energias. No cabe arguir que si la mayoria de los alumnos de las Escuelas no poseen dotes ingenitas de energia, es imposible ingertarlas en su ser y que dada la indole y caracteristicas de las enseñanzas, mas amplias y diversas cada dia, constituye ya un problema serio sostener y encauzar debidamente esta cualidad primordial para el logro de las altasaspiraciones de un joven ingeniero bien dotado de facultades de inteligencia y de saber. Y cabe argüir en esa forma, porque nadie puede pedir a una Escuela lo que esta es incapaz de dar; pero si le es exigible que sus normas y sus rnetodos tiendan a desarrollar el optimismo y la iniciativa de quienes, a la salida de sus claustros, han de mirar con tanta o mas atencion que los a libros a las cosas.