DYNA JOURNAL ENGINEERING

Volume:

8

Issue:

4

Editorial:

EDITORIAL MARZO 1933

Ya hemos apuntado en algunos editoriales que una de las causas de la competencia en el ejercicio de las profesiones ingenieriles, radica en la anarquía que reina en el conjunto de las enseñanzas cursadas en las diversas escuelas de Ingenieros. Decimos anarquía porque las enseñanzas básicas que debieran concentrarse, para reducir, en lo posible, los cuantiosos gastos originados por una repetición de conocimientos, se extienden a la variedad de Escuelas establecidas de antiguo y a las que modernamente se han creado para satisfacer apetencias de clase sugeridas a cada Gobierno, a cada Ministro, a cada Subsecretario o Director general.